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節后書單
  • 啟蒙的反思

    哈佛燕京學社  /  2005-07-01  /  江蘇教育出版社
    ¥10.3(4.3折)定價:¥24.0

  • 如何閱讀一本書

    莫提默·J.艾德勒  /  2004-01-01  /  商務印書館
    ¥28.6(6.8折)定價:¥42.0

    《如何閱讀一本書》是一本閱讀指南,介紹了閱讀的方法、技巧,閱讀所應具備的廣闊視野。自1948年問世以來,在西方世界好評甚多,重版多次。是一本指導人們如何閱讀的名作。每本書的封面之下都有一套自己的骨架,作為一個分析閱讀的讀者,你的責任就是要找出這個骨架。一本書出現在你面前時,肌肉包著骨頭,衣服包裹著肌肉,可說是盛裝而來。你用不著揭開它的外衣或是撕去它的肌肉,才能得到在柔軟表皮下的那套骨架。但是你一定要用一雙x光般的透視眼來看這本書,因為

  • 除舊布新-新中國成立初期中共對高等教育的接管與改造

    劉穎 著  /  2010-06-01  /  人民出版社
    ¥11.5(3.2折)定價:¥36.0

    教育是傳承文化和文明的主要載體,教育的變革涉及文化的變遷及社會變遷、制度變遷等。教育在中國由傳統向現代的社會轉型過程中,扮演著十分重要的角色,教育問題與社會政治經濟的發展密切聯系。近代以來,中國人民在追求民族獨立自強道路的過程中,許多人都將救亡圖存寄希望于教育,因而教育問題是知識分子、政治家都非常關注的事情。近代以來,中國教育發展的相關問題也是歷史發展中的重要事件。中國近現代史上一些著名歷史人物,也都與興辦學校、發展教育有關。  從中

  • 中國人留學史話-中國讀本

    吳霓 著  /  2009-11-01  /  中國國際廣播出版社
    ¥5.8(3折)定價:¥19.2

    杳自各國換約以來,洋人往來中國,于各省一切情形日臻熟悉;而外國情形,中國未能周知,于辦理交涉事件,終虞隔膜:臣等久擬奏請派員前往各國。探其利弊,以期稍識端倪,借資籌計。 中國正規派遣留學生的時間比較晚,但其貢獻是非常大的,在某種意義上可以說,中國留學教育發展的歷史,也是近現代中國社會的變遷史...

  • 陶行知教育箴言

    陶行知著  /  2011-08-01  /  哈爾濱出版社
    ¥18.9(5.9折)定價:¥32.0

    本書從陶行知先生諸多著作中精選出最經典的內容, 將其平生教育教學研究與實踐的精髓匯集成冊, 以箴言的形式呈現給讀者。主要包括: 教學做合一與生活教育的箴言、鄉村教育與兒童教育的箴言等...

  • 必要的烏托邦:教育理想的歷史考察與建構

    尹艷秋  /  2004-10-01  /  福建教育出版社
    ¥7.0(3.5折)定價:¥20.0

    綜觀古今中外,千百年來,一部教育發展史可以說是教育理想建構與實現的歷史。在這一歷史長河中,許許多多教育家、思想家懷著自己滿腔的激情,憑著自己矢志的信念,針對社會現實及教育現實中的弊端,不斷建構教育的理想,追求教育的真義。從“發奮忘食、樂以忘憂,不知老之行至”的孔子,到“捧著一顆心來,不帶半根草去”的陶行知;從培養“哲學王”的柏拉圖,到追求人的自由發展的盧梭、夸美紐斯;從杜威、懷特海,到雅斯貝爾斯……正是由于對教育理想的不斷建構與追求,

  • 做最好的班主任-修訂本

    李鎮西 著  /  2010-08-01  /  文化藝術出版社
    ¥11.9(4折)定價:¥29.8

  • 百年之功:中國近代大學校長的教育家精神

    周川/黃旭 著  /  2005-01-01  /  福建教育出版社
    ¥11.9(3.4折)定價:¥35.0

    “讀書不忘救國,救國不忘讀書” 這句話是馬相伯1907年在日本對中國留學生發表的一次演說中提出的口 號,這個口號實際上集中反映了馬相伯辦學的指導思想。馬相伯雖然信奉天 主教,可是他對于某些外國傳教士利用帝國主義特權,進行文化侵略的行徑 ,十分憤慨。他站在維護祖國利益的立場上,明確地提出:辦學、讀書,是 為了救國,而救國又必須辦學、讀書,傳播和學習科學知識。這就比較正確 地解決了半殖民地半封建社會條件下高等學校的辦學宗旨問題。

  • 符號消費與青少年身份認同

    班建武 著  /  2010-11-01  /  教育科學出版社
    ¥11.8(4.9折)定價:¥24.0

    本書以文化研究為方法論,通過文獻研究、文本分析以及訪談和觀察等方法,對青少年消費進行符號學層面的分析和解讀,著力探尋構成“青少年符號消費”這一文本的所指空間、能指世界及其意指內涵,在此基礎上,分析其對于青少年成長以及學校教育的意義,進而為青少年工作和學校德育提出建議。全書最后闡釋了文化研究作為一種方法論對教育研究的“擴容”和“越界”所具有的意義。 本書可為青少年研究、德育研究、思想政治教育等領域,了解當前大眾文化與青少年

  • 我們教室有鬼

    楊茂秀 著  /  2011-05-01  /  首都師范大學出版社
    ¥10.8(4.9折)定價:¥22.0

      本書包含20篇文章,借由動人的詩句和引人入勝又深富哲理的小故事,楊茂秀教授將他對教育的一些思考和看法娓娓道來,與所有關心教育的大人和孩子共同分享他的思考心得。舉凡與教育有關的哲學、思想、日常觀察所得及作者個人的經歷、從父母和師長身上所受的影響,都涵括其中。這本書強烈傳達出對制式教育的焦慮:大人狹隘的思維方式往往阻礙孩童無限發展的可能。在教養孩童的過程中,應該多一點分享,少一些教訓。因為教訓只會帶來怨懟,分享卻往往海闊天空,而這又常

  • 重要書在這里

    楊茂秀 著  /  2011-06-01  /  首都師范大學出版社
    ¥13.0(5.2折)定價:¥25.0

     在本書中,兒童哲學專家楊茂秀教授詳細介紹了國內外五十余本值得大人小孩共讀的好看繪本故事書,可謂是教您如何為孩子選書、如何陪孩子看書的指南。 作者圍繞一個個主題,選取三到五本繪本故事書,組成一道道美味的“繪本沙拉”,并以專業的觀點、淺白有趣的文字對其加以分析,從而把繪本所具備的演奏功能、教育功能及文圖美感體驗演繹得淋漓盡致。更重要的是,書中還提供了以繪本來陪伴、幫助孩子發展和處理創意、情緒、自我概念及想象力的實際步驟。 本書文

  • 西方百年學術經典 愛彌兒

    雅克·盧梭  /  2016-11-01  /  臺海出版社
    ¥57.7(7.4折)定價:¥78.0

    有了思想者,才有理想國!《西方百年學術經典:愛彌兒》是一本夾敘夾議的教育小說,故事生動,文筆優美,具有很高的文學價值。盧梭自認為它是我所有作品中*好、*重要的一部。在《愛彌兒》中,盧梭試圖描繪一個教育體系,使他在《社會契約論》中的自然人能在不可避免趨于墮落的社會中生活。全書宣揚自然主義教育思想,闡述性善論,認為人秉有天賦的自由、理性和良心,順性發展就可成為善良的人,實現善良的社會。所以教育應受天性的指引,以培養自然人為目標。相反,封

  • 一線帶班

    管建剛  /  2018-06-01  /  福建教育
    ¥21.3(7.1折)定價:¥30.0

    《一線帶班》有看頭、有學頭。你還為一線帶班學生基礎不好,班級紀律差、家長不好溝通而苦惱嗎?快走進本書吧,你一線帶班中可能會遇到的問題,都能從中得到啟發、找到妙招。 本書賣點/廣告語 跟著管建剛老師學一線帶班,帶好班不再愁...

  • 細看哈佛

    徐飛 著  /  2005-01-01  /  遼寧教育出版社
    ¥14.9(5.1折)定價:¥29.0

    哈佛究竟是什么? 哈佛是否可以隨便游覽?哈佛在巨額經費從哪來?哈費校長又是如何產生的?第一個關注哈佛的人都會提出類似的追問。帶著同樣的疑惑,作者有幸于近年兩赴哈佛,每看到不同于過往經驗的東西,便隨手作些記錄。起先只在小范圍與學生友人交流,大家都頗感興趣,遂稍作整理,輯成這本小書。 本書通過哈佛大學許多不被一般媒介關注的景物、事件或文檔,展現了一流大學獨特而深刻的細節,揭示了發達國家物質文明背后起支撐作用的精神層面。這些看似微不足道、浮

  • 數學創新意識培養與智力開發

    周春荔  /  2000-12-01  /  首都師范大學出版社
    ¥5.1(3.9折)定價:¥13.0

    中國的數學教育一直在吸收世界現代的教育觀念、先進成果,并與中國是個發展中國家的實際國情逐步結合,是以教師主導取向的接受學習與學生自主取向的探究學習的取中、平衡,按中國傳統的整合,實質上,是中西方文化的現代的融合,在這個融合中逐步形成具有中國特色的以素質教育為目標的數學教育。總結并發揮我國數學教育的傳統經驗與優勢,改進我們的失誤與不足,才能穩步扎實地趕上世界數學教育的先進水平。 僅以本書作為一個數學教育工作者的群體在千禧之年向新世紀的獻

  • 怎樣上好課

    周衛勇  /  2012-06-01  /  首都師范大學出版社
    ¥8.1(3.2折)定價:¥25.2

      《怎樣上好課(教師教育課程資源)》介紹了教師的實踐是個體的也是群體的,因此教師的實踐經驗和實踐智慧,有一個重要的特征,或者說有一種價值,就是它可以進行溝通和交流,它可以使我們共享。實際上,多年的實踐和探索,使作者有一種認識,即教師之間實踐經驗和實踐智慧的交流與共享,在很多情況下,比單純地跟專家學習理論和理念,要更直接、更有收獲。當然,作者不是說理論和理念不重要,或者說專家不重要,專家是重要的,專家的作用在于對我們通過實踐、通過溝

  • 近代留學生與中美教育交流研究

    彭小舟著  /  2010-02-01  /  人民出版社
    ¥12.5(4.3折)定價:¥29.0

    在近一個半世紀的社會變革中,教育無疑都處于基礎地位。這是因為教育變革就意味著知識更新,而知識來源和獲取知識方式的改變就必然要使思想觀念發生變易,日積月累,價值評判標準和行為方式就隨之變化,社會的轉型就不可逆轉了。有鑒于此,近現代許多仁人志士都抱著“教育救國”的理想,并為之奮斗終身。但是,“教育救國”必須在民主的法治社會中才能變為現實。在軍閥混戰、武力至上的靠武裝解決政權問題的歷史時期,只能是美好的幻想。不過,即使在社會動亂的年代,任何

  • “教育學視界”辯析

    陳桂生  /  1997-04-04  /  華東師范大學出版社
    ¥13.3(5.1折)定價:¥26.0

    本書對教育學陳述所作的辨析,有形式分析,又不限于形式分析,以至關于它屬什么性質的理論,實難一概而論。無以名之,姑稱其為“教育學視界”辨析。成體統也好,不成體統也好,在所不計。本書共分三大部分,主要對教育諸概念、教育學的命題及教育學發展狀態進行了探討及透視。該書內容全面,具有較強的系統性、科學性、理論性及指導性,對教育學做了深入客觀的透析,不僅是從事教育學研究的人士必備的工具書,同時對從事教育事業的老師等具有一定的指導及啟迪作用...

  • 李鎮西茶館-語文新課改(從思考到操作)

    李鎮西  /  2006-12-01  /  福建教育出版社
    ¥8.4(3.5折)定價:¥24.0

    本書為《語文教學通訊》雜志專欄“鎮西茶館”的精選集,全書分為“對話篇”和“課堂篇”兩篇,收錄了《新課程標準與初中語文教學》、《談談新課程標準下的備課》、《我們這樣上》等文章...

  • 教育哲學大綱

    范壽康 著  /  2007-06-01  /  福建教育出版社
    ¥4.0(5折)定價:¥8.0

    本書分六章介紹了教育哲學、教育理論學、教育美學、教育倫理學等涉及教育哲學的功能、研究方式和基本問題領域的問題。 ...

  • 教育社會學

    雷通群著  /  2008-12-01  /  福建教育出版社
    ¥6.3(3折)定價:¥21.0

    本書從體系上便分為原理篇和應用篇兩大部分,其中“原理篇”主要論述社會學與教育的關系、個人與團體的關系、社會進化與團體的分類,以及社會團體發展的不同時期的教育與諸種社會團體之間的關系。“應用篇”主要是運用社會學原理對教育(包括學校教育和社會教育)的實際問題進行具體分析。 本書是中國較早冠之以《教育社會學》的著作,體現出早期中國學人對于教育社會學學科建設的認識,在關于教育社會學學科的定位、教育社會學學科體系的架構、教育社會學中國化,以及從

  • 美國語文-中文版

    ¥19.2(4折)定價:¥48.0

    本書是美國當代中學語文教程,選編的課文以美國歷史的發展為線索,取材于不同時代的具有廣泛社會影響及文學代表意義的文章,完整體現了語文教育的人文性、綜合性及開放性,尤其課后問題的設置、編配極具趣味性、現實性,對學生文學綜合素質的培養有很強的啟發意義。  教程很好地平衡了知識的教學和學生綜合能力的發展,在強調學生多元化思維的同時,更加注重其個性思維的獨特經驗,既是語文教程,也是歷史人文教程、思想實踐教程。  我們誠摯建議家長和教師不要把本書

  • 教育的核心是培養健康人格

    孫云曉  /  2009-08-01  /  江蘇教育出版社
    ¥9.6(3.2折)定價:¥30.0

    許多父母對孩予說,只要把學習搞好了,別的什么都不用你管。這是“教育荒廢”的宣富,也是教育失敗的悲劇之源。人類的發展得出一個沉甸甸的結論:教育的核心不是傳授知識,而是培養健康人格。 教育的核心是一個人字,而教育的根本目標是培養人的健康人格。這是作者30多年來從事教育研究工作所得出來的重要結論。他建議教師和父母要把孩子當做真正的人,尊重其人格,滿足其需要,引導其發展,而不求私欲之利。充分發掘孩子身上的種種潛能,培養他們的種種良好習慣

  • 中國大學這五年:高等教育年度十大事件評析(2006-2010)

    賀祖斌 等著  /  2011-05-01  /  廣西人民出版社
    ¥14.1(3.7折)定價:¥38.0

    本書主要內容包括:“十五”高教成績斐然 “十一五”發展目標確立;積極完善教學評估方案 促進高等教育質量保障;百名教學名師受表彰 落實“教授名師要上課堂”等...

  • 家有性情兒

    [美]瑪麗·S·柯辛卡  /  2012-04-01  /  群言出版社
    ¥9.5(3.2折)定價:¥29.8

      許多為人父母者都有這樣的感受:“為什么我的孩子就這么難養?”本書作者瑪麗?s?柯辛卡也與您一樣,有一對如此難養的兒女。作為一名執業育兒師,她從1976年起就開始為父母們講授育兒課程,1984年,她專門開設了一門性情兒養育指南的課程,結合自己對早期兒童發展的研究,既幫助自己成功帶大兒女,也幫助無數父母與“難養型”孩子建立起正常的溝通關系,讓他們健康成長。   性情兒與其他孩子的區別,可以用“更多”一詞加以描述,他們在胎中便與眾不

  • 國際數學課程視野下的學生幾何素養研究

    蘇洪雨著  /  2015-07-01  /  東北師范大學出版社
    ¥18.2(3.5折)定價:¥52.0

    本書分為引言、文獻綜述、研究方法、關于學生幾何素養內涵的調查與分析、幾何素養評價的指標和模型設計、中學生幾何素養的評價分析、基于項目活動的學生幾何素養研究等8章...

  • 曾國藩教子十法

    酈波  /  2015-07-01  /  復旦大學出版社
    ¥23.8(8.5折)定價:¥28.0

    ◆一本小書,集央視“百家講壇”主講人、“中國漢字聽寫大會”學術顧問、“中國成語大會”學術嘉賓酈波數載之思;   ◆十個角度,全方位呈現“大家”“小家”兼顧、“大我”“小我”齊修的曾國藩的教子之法與做人之法;   ◆行文風趣儒雅,故事娓娓道來,閑趣之中有智趣...

  • 如何閱讀一本書

    莫提默·J·艾德勒  /  2016-10-01  /  商務印書館
    ¥34.5(7.5折)定價:¥46.0

    《如何閱讀一本書》是一本閱讀指南,介紹了閱讀的方法、技巧,閱讀所應具備的廣闊視野。自1948年問世以來,在西方世界好評甚多,重版多次。是一本指導人們如何閱讀的名作。每本書的封面之下都有一套自己的骨架,作為一個分析閱讀的讀者,你的責任就是要找出這個骨架。一本書出現在你面前時,肌肉包著骨頭,衣服包裹著肌肉,可說是盛裝而來。你用不著揭開它的外衣或是撕去它的肌肉,才能得到在柔軟表皮下的那套骨架。但是你一定要用一雙X光般的透視眼來看這本書,因為

  • 中國教育史

    陳東原著  /  2009-10-01  /  福建教育出版社
    ¥18.6(3.5折)定價:¥53.0

    《中國教育史(套裝上下冊)》內容包括游牧與宗法的社會、商及周初的社會、教育的起源、所謂庠序教育、古代教育目的、禮樂與古代教育、養老與齒學、東周社會之變亂、思想的勃興與士的興起、道家的思想與教育、法家的思想與教育等...

  • 云南古近代學制

    黨樂群 著  /  2006-01-01  /  云南教育出版社
    ¥7.4(3.9折)定價:¥19.0

    本書介紹了云南古近代學制發展概略、云南古代學宮、云南古代學額及貢例、古代云南書院義學。 ...

  • 教育創新與民族創新精神

    馮增俊  /  2002-11-01  /  福建教育出版社
    ¥9.8(3.5折)定價:¥28.0

    教育創新,就要開展教育研究,推進教育研究的創新。教育理論工作者要把教育創新作為今后教育理論研究的重點,把教育創新與當前的教育改革結合起來,爭取在教育理論上有所突破。馮增俊經數年研究撰寫的《教育創新與民族創新精神》一書,在這一方面進行了有益的嘗試,從比較教育的維度,探討了教育創新在激發民族創新精神促進民族興旺與國家強盛的作用。該書不僅在理論上進行了較系統的探索,而且對東西方不同國家的實踐也進行了分析,據此研究東方民族由盛及衰的原因,并對

  • 性教育

    江漢聲 主編  /  2004-01-01  /  中國青年出版社
    ¥11.0(3.8折)定價:¥29.0

    性,一向是中國人最隱諱的事。從古對今不是避重就輕,就是避而不談,導致成年人觀念模糊,年輕人懵懵懂懂,因此造成不少社會問題。 接受性教育除了讓你更了解自己、愛護自己,更可學習到互敬、互重、互愛的兩性關系。 無論你是男性或女性,都得學習性的知識,因這是生活的核心問題之一,是自身的健康,幸福的家庭,良好的社會適應之所系。因此,性教育必須予以重視與推廣。 本書是由晏涵文等20痊對教育有研究的國內知名教授、醫生、心理學家

  • 博習天賜莊:東吳大學

    王國平  /  2003-12-01  /  河北教育出版社
    ¥10.8(4.3折)定價:¥25.0

    中國教會大學是近代中西文化交流的產物,其發展變化是近代中西文化交流史的重要組成部分。中國教會大學的數量雖然不多,但在中國教育近代化的過程中起著某種程度的示范與導向作用,培養出了一批出色的專業人才,從而在中國教育界和社會上產生頗為深刻的影響。同時,對于很多西方人來說,教會大學又是一個觀察、了解中國文化與中國社會的另一個窗口。在21世紀的今天,我們以一種冷靜而審慎的態度回顧中國教會大學的歷史,也算是重新打開一扇了解中國近代教育史的文化交流

  • 小學語文課程與教學論

    ¥27.2(6.8折)定價:¥40.0

    本書闡述素質教育背景下小學語文課程、教材、教學理論與實踐、教學評估等方面的變化,以豐富小學語文課程與教學論的與教學論的知識等...

  • 教育發展論:理論評介與個案分析

    許慶豫  /  2005-04-01  /  福建教育出版社
    ¥9.5(3.5折)定價:¥27.0

    大陸、香港和臺灣均為中國人民的居住區域,但是,三地的水平和教育改革各具特點。因此,記述和分析三地20世紀90年代教育改革及其發展意義,尋求共性,辨別差異,既具有史實價值,也具有一定的不術意和實踐意義。 本書分上下兩編。上編評論和介紹了發展的內涵、發展的理論、發展的策略、發展的狀態及發展的主要向度或方面,下編則運用上編的發展觀念、方法、基礎和框架,具體分析了中國大陸、香港和臺灣三地20世紀90年代重要教育改革的發展價值或意義。本書

  • 數學學科教育學

    ¥9.0(4折)定價:¥22.5

    數學學科教育學的體系是在實踐中建立、在實踐中逐步發展并日臻完善的。許多兄弟院校都公開出版了數學教育學的專著,為本書的編寫提供了有益的經驗和啟示。本書的體系結構、其內在的邏輯聯系,正是分析了許多兄弟院校公開出版的教學教育學專著的特點后,依據編者的設計綜合而成的...

  • 全球化時代的中國公民教育

    王嘯  /  2006-05-01  /  福建教育出版社
    ¥5.8(3.2折)定價:¥18.0

    本書共分五章,主要介紹了全球化:現代性的當代狀態、全球化時代中國公民教育的定位與內涵、全球化時代中國公民教育的內容維度等內容...

  • 江漢曇華林--華中大學

    ¥11.2(4.3折)定價:¥26.0

    中國教會大學是近代中西文化交流的產物,其發展變化是近代中西文化交流史的重要組成部分。中國教會大學的數量雖然不多,但在中國教育近代化的過程中起著某種程度的示范與導向作用,培養出了一批出色的專業人才,從而在中國教育界和社會上產生頗為深刻的影響。同時,對于很多西方人來說,教會大學又是一個觀察、了解中國文化與中國社會的不大不小的窗口。在21世紀的今天,我們以一種冷靜而審慎的態度回顧中國都會大學的歷史,也算是重新打開一扇、了解中國近代教育史的文

  • 西洋教育通史

    雷通群 著  /  2007-05-01  /  東方出版社
    ¥26.5(3.9折)定價:¥68.0

    全書“夾敘夾議”、“上始希臘”、“下訖蘇俄”,詳細論列“每期每國乃至每派每系的教育”...

  • 教育哲學

    石中英 著  /  2007-06-01  /  北京師范大學出版社
    ¥20.4(6.8折)定價:¥30.0

    20世紀以來,教育哲學的研究和教學始終面臨著三個主要問題:教育哲學有必要嗎?教育哲學是不是太抽象?有哲學就行了,何必又添一個教育哲學?導言主要致力于思考這些問題,從分析“哲學”與“教育活動”之間的內在關聯人手,說明哲學對于教育理論與實踐的價值,繼而重新闡釋“哲學”的概念,消除日常生活中人們對哲學的“恐懼”,最后闡明一般意義上的“哲學”對于日常教育生活的不充分性,以便為教育哲學的獨立存在做理性的辯護...

  • 做一個聰明的教師 教師思維方式案例點評

    王曉春 著  /  2007-10-01  /  華東師范大學出版社
    ¥12.3(4.9折)定價:¥25.0

      本書從教師的思維方式入手,通過90個案例討論教師思維方式對教育教學的影響,幫助教師“認識自我”。分兩部分,上篇主要剖析了教師的各種常見不良思維方式,重在“破”;下篇則主要是討論教師應持的思維方式,重在“立”。  本書是開啟教師思維的一本佳作。也是一本新教師、班主任工作的優秀指導讀本...

  • 人文學與大學理念

    哈佛燕京學社  /  2007-08-23  /  江蘇教育出版社
    ¥19.8(4.3折)定價:¥46.0

  • 教育與中產階級

    薩莉  /  2008-09-01  /  湖南教育出版社
    ¥9.0(3折)定價:¥30.0

    通常認為,對于中產階級,尤其是其中學習能力很強的孩子來說,選擇合適的中學教育途徑直接關系到他們在學業上能否取得成功,畢業后能否進入大學深造,能否躋身中產階級。然而,《教育與中產階級一種務實細致而持久的社會分析方法》生動地表明中學教育與未來職業選擇之間的關系通常是紛繁復雜、變幻莫測的。 《教育與中產階級一種務實細致而持久的社會分析方法》以350位青年男女接受教育的經歷為例證,勾勒出他們在教育上選擇的人生道路。這些人剛剛步入中學門檻的時候

  • 把教學目標落實到位-名師優質課堂的效率管理

    ¥14.7(4.9折)定價:¥30.0

    當前,以人為本的教育理念正在逐步深化,素質教育以及基礎教育課程改革不斷推進。 教育,是民族振興的基石;教師,是教育發展的根基。本書是由西南師范大學出版社策劃、組織出版的大型系列教育叢書之《把教學目標落實到位》。希望通過總結名師的創新經驗、先進理念,宣傳名師的核心教育力,為廣大教師職業生涯提供精神源泉和實踐動力,在教育實踐層面切實推動從教者職業素養的提升。通過《名師工程》實現“打造名師的工程”...

  • 改革開放30年中國教育紀實

    顧明遠  /  2008-12-01  /  人民出版社
    ¥27.2(3.2折)定價:¥85.0

    改革開放30年來教育領域取得了巨大成績。這些成績都是在鄧小平理論指導下,在思想解放的前提下,經過改革創新取得的。但是,當前中國教育面臨著巨大的挑戰,要完成黨的十七大提出的任務還需要付出巨大的努力。當前我國教育正處在轉折點上,表現在要從數量的發展轉變到提高教育質量上來。黨的十七大報告中提出“優先發展教育,建設人力資源強國”,具體要求是“優化教育結構,促進義務教育均衡發展,加快普及高中階段教育,大力發展職業教育,提高高等教育質量”,核心是

  • 教會學生記憶

    ¥10.0(4折)定價:¥25.0

    《教會學生記憶》給教師提供了新穎的理念和切實可行的教學策略,具有極大的參考價值。 本書的亮點是根據大腦學習的規律,研制出一套順應大腦運作機制和原理的記憶方法,即“記憶七步走”,分別是了解學生、反思知識、重編信息、鞏固知識、運用知識、復習知識和提取知識,從而使教師能以嶄新的腦科學方法教會學生記憶,以幫助學生進行有效的學習。作者在書中以深入淺出的方法,結合自己所經歷的相關教學事件,介紹了在每一個記憶步驟教師可以使用的教學策略。每章的結尾部

  • 教育放言錄

    丁東/謝泳 著  /  2008-10-01  /  福建教育出版社
    ¥11.9(4折)定價:¥29.8

    本書源自丁東、謝泳兩位學者四年來在《中國青年報·冰點周刊》的專欄對話錄。全書采用對話方式,二人暢談今昔,對備受關注、牽動人心的各種中國教育問題,作了深入淺出的探討,既有對昔日教育的梳理,更有對當下教育的批評。文風雖平實,問題亦瑣細,然有理有據,從容道來,卻是鞭辟入里;而細細思量,所問,所談,問題之切中時弊,思想之鋒芒微現,言語之精彩痛快,均使人為之動容,拍案叫絕。還有老村繪畫數幅點綴其間,圖文互補,相映成趣,堪稱近年文化批評與思想評論

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